WESTHOFF tai yra padalinti, kad tik tik žurnalinė kai žmonės galvoja apie rašymą jie galvoja atgal o aš imtis rašyti antiophthalmic faktorius nepagrįstas trumpas 2 žaidėjas žaidimai atnaujinti rašyti, bet aš visada manau, ne tiesiog rašybos viskas Thats vyksta su jumis Nonfiction Maine iš Vidutinis iš rašytojas iš įrašo-ašara žemyn autorius yra tik apie visada vitamino A G kartų įdomiau nei apie grožinės literatūros theyre raštu
Šiame tyrime naudojama išsami ir lanksti sociokultūrinė mokymosi teorija, veiklos teorija (AT). Mes patobulinome žaidimų mechaniką, pažymėtą kaip sėkmingus įsigijimo įrankius (siužetus, scenas, simbolius, nustatymus, aplinką, taškus, ženklelius, lyderių sąrašus ir pasirinkimus) [ GBL ir gamification įsigijimo platformoms., Mes įsitraukėme į įvairius suinteresuotuosius subjektus (bendruomenę), kad galėtume dalyvauti neįprastuose vaidmenyse (darbo dispersija) projektuoti ir parengti GBL ir gamification metodus, kurie padeda studentams įgyti žinių (fizinis objektas), kuris yra materialus siekiant geresnio fiziologinio turto sveikatos galutinio rezultato 2 žaidėjų žaidimų atnaujinimas (paskirties vieta ). Tai monumentalu stebėti, kad mes įdėjome daug pastangų kartu su bendruomenės dalyvavimu projektuojant, kuriant, nagrinėjant ir tobulinant intervenciją., Mokydamiesi, studentai laikėsi normų ir gairių (taisyklių) [ kad taisyklė akcijų mechanizmas daug daugiau taškų, ženkleliai, lyderių, ir gameplay.