Пост-Ров Број 2 Играча Игра Дефаулт Упдате На 1

Ова студија користи свеобухватну и флексибилну социокултурну теорију учења, теорију активности (АТ). Побољшали смо механику игре означене као успешни алати за куповину (приче, сцене, ликови, поставке, животна средина, наочаре, значке, табеле лидера и селекције) [ за платформе за куповину ГБЛ и гамифицатион., Ангажовали смо разноврсне заинтересоване стране (заједница )да учествују у необичним улогама (варијансе рада) за развој и припрему ГБЛ метода и гамификације које помажу ученицима да стекну знање (физички објекат), што је материјал за постизање бољег физиолошког својства здравља крајњег резултата 2 играча игра ажурирање (именовања ). Монументално је напоменути да смо дали велику важност учешћу заједнице у развоју, развоју, проучавању и побољшању интервенције., Током тренинга, студенти су се придржавали норми и правила (правила) [ који регулишу механизам клађења пуно арсена, сакупљајући бодове, значке, табеле лидера и игру.